本网讯 为提升新进教师的授课质量，促进年轻教师快速成长，机械工程学院于2023-2024学年春季学期开展了“助课育新，匠心传承”新进教师系列培训活动。

活动一：凝心聚力，倾听新教师声音——学院开展多场新教师座谈会

为了让新进教师更好地融入机械工程学院大家庭，更快地适应学校的工作环境，深入了解新进教师所思所想，促进新进教师的快速成长，学院在本学期期初、期中、期末等阶段组织开展了多轮新教师座谈会。

（新教师座谈会）

通过多轮次、不同主题的教师座谈会，使新入职教师充分的了解学院各方面发展的情况，凝心聚力，共同为学院的发展添砖加瓦。

活动二：匠心传承，积极发挥“传、帮、带”——学院开展新教师助课活动

为了使新入职教师尽快的了解教学规律、站稳教学讲台、规范教学材料，学院在春季学期开始持续开展新教师助课活动。  

为了扎实推进助课工作，学院邀请经验丰富的教师作为指导老师“一对一”为新进教师提供个性化辅导。指导老师从教学示范、教学设计、学生管理等多方面对新入职教师进行指导，确保新教师能够全方位提升教学能力。

（助课工作相关图片）

经过一系列的助课活动，新进教师普遍反映他们在教学设计、教学规范、课堂管理等方面的能力得到了显著提升。更重要的是，通过助课活动，他们获得了宝贵的实践经验和自信心，为未来的教学工作打下了坚实的基础。

活动三：锻炼实践能力，磨砺专业技能——教研室开展新进教师专业能力提升活动

为进一步加强师资队伍建设，提升教师实践能力，各教研室强化新进教师专业技能培训。

（新教师专业能力提升活动）

本活动涵盖了自动化控制、实践操作、课程研讨等，旨在帮助新教师们快速融入教学团队，掌握教育理念与技术。在实践操作环节，新教师们通过实操练习，不仅增强了他们的实操经验，也加深了对理论知识的理解和应用。

活动四：能力提升，专业升华——学院开展新进教师磨课试讲活动

为全面了解新进教师教学能力、教学效果等情况，确保2024-2025秋季学期教学质量，学院在7月初开展磨课试讲活动。

磨课教师根据专业划分，依次上台进行试讲。他们准备充分，试讲内容专业性强，展示了扎实的专业知识和教学方法的创新。

 （新教师磨课试讲活动）

现场的评委对其授课内容、教学方式、互动技巧等方面进行了细致点评，既肯定了新教师们的优点，也针对存在的问题提出了建设性的改进建议。为新教师提供了宝贵的学习机会。

机械工程学院通过一系列的促新培训活动，使新进教师得到了快速的成长，学院将始终关注教师的成长和发展，让每一位教师都能够在这里找到归属感和成就感。