本网讯 为贯彻落实国务院《关于加强农村留守儿童关爱保护工作意见》的精神，切实关心农村留守儿童健康成长，安徽信息工程学院“夏日智慧引航，点亮童年梦想”支教团于2024年7月13日前往安徽宣城泾县蔡村镇中心幼儿园成功开展以“我的情绪我做主”为主题的针对农村留守儿童心理健康教育的课程。

活动伊始，支教团成员们为孩子们分发彩铅及彩纸，并让同学们根据自己当下的心情在彩纸上随意作画，通过即兴的画作和色彩的组合大致了解每位孩子的情绪和心理状态。根据每位孩子在作品中表达的不同情绪再进行分组，依次安排不同的成员与他们交流，尤其针对一些在绘画过程中流露负面情绪的孩子进行沟通和疏导。支教团成员以“解忧杂货铺”为题，并以“诉说烦恼”的小游戏为引，引发孩子们的共鸣，调动孩子们的热情。接着，用一段常见的“被人误解”的剧情，教授孩子们如何解决烦恼。以寓教于乐的方式，让孩子们将写满自己烦恼的纸折成纸飞机，纸飞机放飞的同时，烦恼也随之而去。

泾县蔡村镇中心幼儿园园长潘海霞表示，“农村留守孩子心理健康教育是一项细致而重要的工作。一个良好的心理状态不仅能够帮助孩子在面对挫折和压力时更加坚韧和乐观，还能够促进他们更好地认知和理解外部世界。我们要用心去呵护每一个孩子的心灵，帮助他们健康快乐地成长，让他们拥有阳光般的心态去迎接未来的挑战。”幼儿园的辅导老师周婷表示，“孩子们的心理健康，一头连着家庭的幸福和谐，一头连着国家的人才培养。”支教团成员利用自己所学，尽绵薄之力，以实际行动对孩子们开展心理疏导，得到了老师们的认可。

（图为支教团成员为孩子分发彩铅）

（图为支教团成员指导学生用绘画表达情绪）

本次活动通过绘画、手工制作等较为新颖的方式，让孩子们表达自己的情感和情绪，帮助他们更好地认识自己，了解自己的情绪，并通过创作的过程来寻找平衡和释放，促进孩子们的心理健康发展。同时我们希望能够引起更多人对乡村留守儿童心理健康问题的关注，共同为他们构建一个更加健康、和谐的成长环境，让每一个孩子都能在阳光和知识的滋养下茁壮成长。

（图为支教团成员与老师孩子们的合影）