本网讯 2025年11月8日，机械工程学院在芜湖苏宁环球大酒店成功举办“学生考研意识与能力培育的探索与实践”专题研讨会。会议由学院党总支书记樊钒主持，各专业负责人、辅导员及教师代表齐聚一堂，共同探讨新时代背景下大学生考研意识激发与能力提升的有效路径。

（图为研讨会现场合影）

会上，樊钒书记作了题为《学生考研意识与能力培育的探索与实践——以机械工程学院为例》的专题报告。报告结合学院近四年考研录取情况，深入分析了“05后”大学生的群体特征与成长规律，樊书记从“需要—动机”理论出发，强调在教育过程中应科学把握外在动机与内在动机的转化节奏，构建“知识传授—思想塑造—行为引导”三位一体的育人体系，分阶段、有重点地推进考研意识培育与能力建设。

（图为樊钒讲话）

报告系统阐述了“纵向培育举措”，从大一至大四逐步推进学生的考研意识建立、目标明确与行为落实，强调在不同学段灵活运用外在激励与内在驱动，实现从“要我学”到“我要学”的转变。同时，针对当前考研中存在的“报考院校层次过高、学业优者放弃考研、数英基础薄弱、备考自律不足”等问题，提出了一系列针对性对策，包括拓展考研方向、优化课程设置、加强模拟测试与院校引导等。

在分组讨论环节，与会教师与辅导员按专业分为六个小组，围绕“机械设计制造及其自动化”“材料成型及控制工程”“车辆工程”“机械电子工程”“智能制造工程”“机械基础”等方向，就如何结合专业特点强化考研引导、优化教学内容、激发学生内驱力等议题展开深入交流。各组教师结合教学实践与学生反馈，提出了诸多建设性意见与实施方案。

（图为分组讨论环节）

下午，各组组长就讨论成果进行现场发言。院长陈杰平在总结发言中指出，考研工作不仅是提升学生就业竞争力的重要途径，更是落实“立德树人”根本任务的关键环节。他强调，要培养学生“顶天的思想”与“立地的行动”，即既要树立远大理想，又要脚踏实地付诸实践。陈院长还就“思政课程”与“课程思政”的融合关系作了深入阐述，呼吁全体教师将价值引领融入专业教学全过程，实现知识传授与人格塑造的有机统一。

(图为分组发言）

（图为陈杰平作总结讲话）

本次研讨会系统梳理了机械工程学院在考研育人方面的探索经验，明确了下一步工作的方向与重点，为全面提升人才培养质量奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示，将以此次研讨为契机，进一步凝聚共识、整合资源，把研讨成果切实转化为推动学生全面成长的有力举措。学院也将持续优化考研支持体系，强化全过程育人机制，努力培养更多具有家国情怀、专业扎实、勇于担当的高素质人才。