为进一步提高学生对岗位的认识，拓宽我院学子的就业渠道，6月11日—13日我院与芜湖市人才发展集团合作开展认知实习活动。来自机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、机械电子工程等专业的200多名学生分三批次先后前往奇瑞超级工厂、芜湖市高新技术创业服务中心龙山科技园、市产业创新馆、长信科技、埃夫特智能装备有限公司、酷哇机器人、航空小镇、 鸠兹湾等在芜重点企业。在市人才发展集团的安排下，同学们深入到企业一线，了解企业的岗位结构、工艺流程、用人需求和企业发展前景。参观奇瑞超级工厂，通过工作人员的讲解，同学们了解了汽车制造过程中冲压、焊装、涂装、总装四大工艺；参观埃夫特智能装备有限公司同学们了解了各种先进机器人的制造过程，整体结构以及主要用途。在芜湖市产业创新馆，同学们重点了解了芜湖市支柱产业、战略性新兴产业及重大公共研发平台的创新成果。本次活动加深了学生对芜湖市企业的认识，了解了企业对人才的需求和培养方式，有助于学生树立正确的实习就业观念。

本网讯 在当今这个快速发展的互联网时代，为了进一步推动校园创新精神和实践能力的培养，机械工程学院在博学楼N401成功举办了“互联网+”大学生创新创业大赛院级选拔赛。本次比赛旨在通过竞技的方式，激发学生的创新思维和实践热情，为学生提供一个展示自我、实现梦想的平台。经过前期的精心筹备和宣传，来自不同专业的学生纷纷踊跃报名参赛。参赛项目围绕“互联网+”的多个领域，包括但不限于信息技术、智能硬件、电子商务、社会服务等，展现了当代大学生的创新活力与实践能力。（图为比赛现场）比赛过程中，各参赛团队以PPT的形式充分展示了自己的项目成果和创新理念。经过激烈的角逐，评委团从项目的创新性、实用性、市场潜力和社会贡献等多个维度进行了公正细致的评审。此外，本次比赛还特别邀请了多位评委老师，为参赛团队提供了宝贵的指导和建议。通过这样的产学研紧密结合，不仅增加了学生对市场需求的了解，也为他们未来的职业生涯和创业道路指引了方向。“互联网+”院级选拔赛的成功举办，标志着机械工程学院在推动大学生创新创业教育方面迈出了坚

本网讯 2024年6月机械工程学院开展举行“热爱阅读，书香校园”晨读活动。活动主题围绕“爱读书、爱分享、会读书、会分享”，旨在提高同学们的阅读能力，提升学生的知识理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的知识结构，促进个人的全面发展。读书活动上，同学们积极性很高，早早地进入教室读书，踊跃参与，还有些同学阅读后，跟同学们交流自己读书的感受，分享读书的快乐，整个活动开展的有声有色。（图为晨读现场）通过此次活动，同学们的知识得到了升华。不仅加深了同学们之间的感情，还对书籍的内容有了更加深入的了解。将更有助于营造更为浓厚的学习氛围，并提升同学们的认识、思考和自主学习的能力。希望同学们能够让读书成为一种习惯，从书中汲取营养，通过阅读，走向更好的自己。走过的路和读过的书构成我们的人生，以望开启了读书分享之门，促你我共成长！ 

机械工程学院已经上岸的优秀学子们谈及考研众说纷纭，“考研自身所具有的意义不仅仅是获得一份文凭，找到一份好的工作。在备考的过程中，学会管理时间，学会搜集信息，学会磨练意志这些都是考研附带的隐形价值。”“在读研的过程中可以学到更加深入的系统性的专业知识，养成独立思考的能力，构造更高层次的交际圈，拓宽未来的职业道路。”“通过考研，我们能够站上更高的平台，拥有更多选择的机会。”……可以说，对于每个选择考研的学子而言，考研不是一场简单的考试，而是一段全面提升自我的旅途，在这段旅途结束后我们将收获满满。考研率是衡量普通本科院校教学工作和人才培养质量的一项重要指标，是促进学校优良学风和校风建设的有力抓手，也是毕业生高端就业的标志之一。机械工程学院学子近年考研录取情况屡创佳绩，2017年至2024年全院共考取研究生582名，其中97名同学考入中国科学技术大学、浙江大学、厦门大学等985、211、“双一流”建设高校，平均考研升学率达19%，稳居学校榜首。部分毕业生考取南京大学、大连理工大学等国内知名高校博

实施“一站式”学生社区综合管理模式建设，是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，是适应新形势新情况、加强高校党的建设和思想政治工作的重要体制机制创新，已成为党和国家加快构建高校思想政治工作体系的重要举措，2023年在学校建设“一站式”学生社区综合管理模式的背景下，机械工程学院在学生宿舍建设学校首个学生社区工作站，开展主题沙龙、学风督导、学霸笔记、模拟求职大赛、校友面对面等活动，涵盖思想引领、学业帮扶、职业规划、就业指导、生活服务等方面。主题沙龙活动：每周一至周三邀请学生党员、优秀学生和教授作为主讲人，开展相关主题活动。学风督导：学生党员深入晚自习教室维持纪律。学霸笔记：选取认真、工整的学习笔记进行展示，并供学生学习。模拟求职大赛：比赛设置模拟面试、案例分析等环节，为学生提供求职实战演练的平台。校友面对面：邀请来自不同行业的优秀校友们分享他们的从业经历、岗位职责、职业感悟，并与学弟学妹们就专业就业前景、就业岗位选择、岗位能力要求和企业文化等方面进行交流。 （图为社区工作站主题沙龙活动

机械工程学院党总支坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“立德树人”根本任务，坚持“旗帜鲜明抓党建、立德树人抓党建、围绕发展抓党建、创新方法抓党建”的工作思路。突出三个“关注”即关注目标、关注过程、关注成效，旗帜鲜明地为学院各项事业发展提供坚强政治保证。一、以政治建设为核心，抓实党建工作在校党委的领导下，立足“四抓四加七有力”的工作思路。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为工作指导，深入学习贯彻党的二十大精神，强化基层党组织的政治核心功能、发挥党员同志的先锋模范作用。精心制定学习宣传贯彻落实方案，采取专题研讨、“三会一课”等多种形式逐步提升理论素养，凝心聚力，营造明规矩、细分工、多沟通、巧补位的工作氛围。（图为机械工程学院党总支开展主题教育活动） 二、以双创教育为载体，提高学生创新意识学院基层党支部依托双创分中心，以专利创新大赛、创意创新大赛为抓手，推动师生开展专利创新工作。近五年共申请受理专利528件，学生第一发明人占67.5%；已毕业学生党员陈龙飞于2021-202

本网讯 机械工程学院紧紧围绕学校“十四·五”学团工作目标：整合学校素质培养资源，打造和实施省内特色鲜明的应用型综合素质培养体系；学风建设取得显著成效，引导学生深度理解并主动参与学校各项教育教学改革。构建服务于学生职业生涯规划的主题班会教育、第二课堂活动、分类指导服务、过程质量评价等体系，推进学生高质量、高水平就业、考研、创业。一、建立主题班会教育体系辅导员与专业教师共同开发《大学生职业生涯规划主题教育班会》课程库，面向学生进行基本理论、方法应用、状态调试等系统教育。（图为职业生涯规划主题教育课程）二、建立第二课堂活动体系围绕第一课堂，分年级分类设计活动内容，包括创新创业、能力培养、学术科研、职业技能、文化艺术、心理健康、思想引领等7个方面，通过选修和必修课程，提升学生的综合素质能力，近五年来共获得省级以上奖励533项，其中国家级奖项130项。（图为“第二课堂”部分活动展示） 三、建立分类指导服务体系围绕不同职业目标，提供分类指导服务，采取专家系列讲座、朋辈经验分享、个体辅导答疑等系列措施

在当前教育改革的大背景下，安徽信息工程学院机械工程学院紧跟教育发展潮流，深入推进教学改革，通过实施项目化教学和混合式教学模式，着力提升学生的实践能力和创新精神，取得了显著的教学成效。2023年和2024年机械工程学院共立项改革类课程25项，在教学改革中确立了“以学生为中心”的教学理念，通过与企业合作，引入真实的工程项目，让学生在解决问题的过程中学习知识，培养了学生的问题解决能力和团队协作能力。改革实施以来，学生在国内外各类科技创新大赛中荣获众多奖项，毕业生的就业率和质量也得到了显著提升。                                                        （项目化教学实践现场）为了保障教学改革的顺利进行，学院采取了一系列切实有效的举措。首先，学院加强了师资队伍建设，定期组织教师参与行业技术培训，并鼓励教师与企业进行交流合作，以便将最新的工程实践和科研成果融入教学中。其次，学院完善了实验实训设施，增加了先进制造、材料加工等实验室的投入，为学生提供了