本网讯 机械工程学院于2024年2月23日在学院二楼会议室再次举行新进教师座谈会，为了让新入职教师更好地融入机械工程学院大家庭，更快的适应学校的工作环境，促进新进教师的快速成长。学院执行院长田启华、副院长柴知章、王清清、院长助理苗思忠、校级督导张宇、各教研室负责人、教学管理人员以及2023年11月份以来入职的新教师参加会议，本次会议由教学副院长王清清主持。本次座谈会，学院执行院长田启华首先发表开场致辞，对新入职教师的加入表示热烈欢迎。副院长柴知章对学院基本情况进行介绍，带领全体新教师深入学习师德师风；副院长王清清就新教师助课、听课等教学培训安排进行了布置，促进新教师快速成长。同时校级督导张宇教授和各教研室负责人分别就教学、科研等方面对新教师提出了宝贵的建议，希望新教师们能够苦练内功，不断提升自身能力。座谈会最后，田院长表示学院十分重视新教师的培养工作，努力为新入职教师提供更加优质的学习发展平台促进新教师成长，并期待他们为学院的发展做出贡献。

  本网讯 2月19日，随着2023-2024春季学期的到来机械工程学院积极响应教学质量保障的号召，全面开展了新学期期初的教学检查工作。机械工程学院积极深入教室、实验室现场检查教师到岗、学生出勤、教学秩序等各项教学工作。19日上午机械工程学院副院长柴知章、樊钒、王清清，院长助理苗思忠、学院教学管理人员陪以及辅导员深入教学一线，检查学院期初教学工作情况。（图为学院领导深入课堂检查）  从本次检查结果来看，学生按时到达教室，班级课堂纪律良好，学生精神状态饱满；任课教师认真做好上课准备工作，授课资料准备齐全，期初各项教学工作运行井然有序。    此次检查确保教学活动的顺利开展，提升教学质量，为学生提供更优质的学习体验。学院为新学期的教学工作做好了充分的准备，学院全体师生将共同努力，迎接一个充满活力和挑战的新学期。

本网讯 为促进新入职教师更好的融入学校的生活和工作，助力新入职教师的个人发展与职业成长，机械工程学院于2024年1月16日在求是楼二楼会议室举行新进教师座谈会。学院执行院长田启华、副院长柴知章、王清清、院长助理苗思忠、教学管理人员以及新进教师出席会议。（座谈会现场）田启华首先发表开场致辞，对新入职教师的加入表示热烈欢迎，详细介绍了学校、学院的基本情况，并对新入职教师们提出了殷切期盼，希望新入职教师能够苦练教学内功，积极参与学院的各项活动和项目，不断提升自身能力。随后，新入职教师依次进行了自我介绍。大家通过自我介绍，了解了对方的专业背景和研究兴趣，为今后的教学、科研工作打下了基础。柴知章、王清清和苗思忠分别就学院教学、科研、管理、日常工作、相关政策等进行介绍，让新入职教师全面的了解学院工作的各个方面。座谈会最后，田启华再次对新入职教师的加入表示欢迎和祝贺，期待他们为学院的发展做出贡献。他强调学院将为新教师提供良好的工作环境、发展机会和专业指导，助力教师快速成长。 

本网讯 12月25日下午，机械工程学院2024届实习与就业工作推进协调会在求是楼N307会议室顺利进行。学院副院长柴知章，樊钒，王清清，院长助理韩海东，教学秘书王彻，办公室主任陈一兵，各专业教研室主任以及2024届辅导员参会。会议由学院副院长樊钒主持。会上，柴知章首先对2024届毕业生的实习与就业工作进行了总结，指出了存在的问题和不足，并对下一阶段的工作提出了明确要求。他强调，实习与就业工作是学院人才培养的重要组成部分，关系到学生的切身利益和学院的社会声誉。全院要进一步提高认识，加强组织领导，确保实习与就业工作的顺利推进。（图为会议现场）樊钒分别从实习与就业工作的组织协调、实习基地建设、就业指导等方面提出了具体措施和要求。他们要求要加强与企业的联系，积极争取实习基地，为学生提供更多的实习机会；要加强对学生的就业指导，提高学生的就业素质，帮助学生找到合适的工作岗位。王清清着重强调延后实习学生的企业实习校联和自联的注意事项，以及对接下来毕业设计和企业实习的时间节点做了相关说明。接着，实习指导

本网讯 2023年11月10日与11月17日，机械工程学院举行了2020级学生实习答辩活动。为了保证学生顺利返校答辩，学院共组织了8场企业实习阶段性答辩活动。  参加实习答辩的学生依次上台进行答辩，通过PPT、现场演示等形式，全面展示了自己在实习期间的学习成果和实践能力。在答辩过程中，同学们充分展示了扎实的专业知识、良好的团队协作精神和出色的沟通能力。详细阐述了实习单位的背景、实习岗位的职责以及实习过程中遇到的问题和解决方法。此外，同学们还分享了实习期间的心得体会，以及对未来发展的规划和展望。现场答辩指导老师对同学们的表现给予了肯定的评价。他们认为，通过实习，同学们不仅提高了自己的专业技能，更加明确了职业发展方向。同时，实习也锻炼了同学们的团队协作能力和抗压能力，为他们未来步入职场打下了坚实的基础。  本次实习答辩活动的成功举办，充分展示了学院2020级学生在实习过程中的优秀成果，提高了同学们的实践能力和综合素质。学院将继续加强与企业的合作，为学生提供更多优质的实习机会，助力学生全面发展

本网讯 11月4日和11日，机械工程学院2023级学生在学院领导、老师的带领下，分两批次前往奇瑞汽车股份有限公司进行认知实习，共计704名学生参加本次认知实习活动。此次实习旨在让学生们深入了解汽车制造行业的发展现状，提高学生的专业认知能力和综合素质，为将来的学习和发展奠定坚实基础。为了举办好本次认知实习活动，深化学生的专业认识，学院在学生实习出发前组织举办了认知实习动员宣贯会，学院全体领导、大一年级班主任、辅导员以及2023级全体学生参加本次会议。学院领导分别发言，就本次认知实习的活动安排、注意事项、企业参观安全等情况进行说明。（认知实习动员宣贯会现场）在实习期间，学生们先后参观了奇瑞汽车的生产车间、培训基地等场所，感受汽车设计、生产的全过程。在生产车间，学生们目睹了汽车零部件的加工、装配和检测等环节，了解了汽车制造的工艺流程和技术要求。在培训基地，学生们聆听了奇瑞汽车工程师关于汽车文化、汽车最新科技发展的讲座，拓宽了知识视野。学生们还与奇瑞汽车的工程师们进行了深入交流，了解了汽车行业的

本网讯 2023年11月10日，在学院二楼会议室举办了一场庄重而热烈的机械工程学院青年教师与导师见面交流会。会议的主旨是加强青年教师与导师之间的沟通与联系，提升教学质量，同时为新聘任的导师颁发聘书。会议由副院长柴知章主持，副院长王清清、青年导师、青年教师参加了此次交流会。会议开始，副院长柴知章首先发表了热情洋溢的开场白，他强调了青年教师在学院发展中的重要地位，同时也对新聘任的导师们表示热烈的欢迎和祝贺。接着，青年教师们也积极发言，分享了自己在教学科研中的心得体会和困惑。导师们针对青年教师提出的问题，给予了耐心细致的解答，分享了他们丰富的教学经验和科研方法。他们鼓励青年教师要有创新思维，勇于挑战，不断提升自己的教学科研能力。最后学院向新聘任的导师张振东副教授、方传智副教授颁发了聘书。希望新任导师们能够以此次交流会为契机，进一步提高自身的教学科研水平，为学院的发展做出更大的贡献。

本网讯 机械工程学院于11月7日在A3S304智慧教室成功举办了2023-2024学年秋季学期期中教学检查学生座谈会。本次座谈会旨在总结前半学期的教学工作，深入了解学生的学习需求和困惑，为提高教学质量提供有力支持。会议由学院教务员王淼昕主持，副院长王清清、教科研秘书王彻、各教研室主任以及各年级学生代表参加了座谈会。（座谈会现场）会上，首先由王淼昕对本次座谈会的目的和意义进行了简要介绍。他表示，期中教学检查是学院教学质量保障体系的重要组成部分，通过座谈会形式，可以更好地了解学生的学习状况，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。随后，学生代表们积极发言，畅谈了自己在学习过程中的感受和体会。他们对学院的教学质量给予了充分肯定，同时也提出了一些意见和建议。王清清对学生代表们的发言表示肯定，并表示将认真研究他们的意见和建议，努力提高教学质量。她强调，学院将以此次座谈会为契机，进一步加强教学管理，完善教学质量保障体系，为学生提供更优质的教育资源和服务。本次学生座谈会的举办，不仅为学院师生提供

  本网讯 11月8日，在学院二楼会议室举行2023-2024学年机械工程学院期中教学检查活动。参加本次机械工程学院期中教学检查活动的人员有副校长孙辉、教务处相关领导同事、学院领导、学院教师等，会议由副院长柴知章主持。                       （会议部分照片）本次期中教学检查首先由教学副院长王清清做学院教学整体工作汇报，随后根据期中教学检查安排，教务处对本学期教学材料进行检查，最后进行检查反馈。教学检查不仅是对学院教学质量的一种评估，更是对学院教学工作的一种推动，学院将以本次教学检查为契机，进一步提高教学质量。 在全体教师的共同努力下，机械工程学院的教学质量将会更上一层楼。   

为深入推进学生教育教学工作，提高人才培养质量，智能制造工程专业于10月24日在求是楼N307召开了班主任与辅导员的首次联席会议。会议由阚延鹏老师主持，机械学院副院长樊钒、智能制造工程专业的班主任高吟、辅导员张梦蝶、以及任课教师胡汉春共同参与会议。会上，阚延鹏就开学以来对大一两个班级进行的专业介绍、听课以及晚自习辅导答疑等情况进行总结，针对发现的个性和共性的问题进行说明，并提出相应的解决措施；高吟就之前召开的主题教育班会开展情况作了简单介绍，重点关注大一新生的学习情况，针对学风和学科竞赛提出了相应的建议；胡汉春肯定了学生的学习积极性，并就辅导答疑和大一学生对专业的认知提出了一些建议；辅导员张梦蝶介绍了两个班学生开学以来在学习、课外活动、晚自习等方面的表现，指出存在的问题。通过沟通，大家总结出了班级存在的个性与共性问题，并就存在的问题，协商了初步的解决措施，达成一致。最后，樊钒副院长重点强调要研讨分析班级存在的个体或群体问题，班主任、辅导员及任课老师要及时沟通，并协商制定解决措施，落实具体负