本网讯 4月14日下午，校长吴敏走进机械工程学院，以“大学生职业生涯规划”为主题，为2025级新生带来一堂思政课。课堂以“张雪机车”创始人张雪的创业故事为主线，围绕梦想、实干与成长，引发学生对职业发展的深层思考。（图为授课现场）课前，同学们共同观看了张雪机车的采访视频。视频中，张雪那句“有梦想就去追，因为勇敢，我的人生更精彩”给同学们留下了深刻印象。吴校长由此发问：“张雪和他的机车为什么能成功？”同学们踊跃发言，认为张雪的成功源于坚定的梦想与坚持，这与学校“立志、诚意、创新”的校训高度契合；也有同学指出，中国完善的工业体系和成熟的产业链为个人创业提供了坚实支撑，“时势造英雄”。在引导学生思考国家发展与个人成长的关系后，吴敏将话题转向职业生涯规划。他现场提问同学们的就业意向，大多数同学表示希望考研深造或成为一名优秀的工程师。吴敏指出，技术与工程能力之间存在本质区别，真正的工程师需要具备工匠精神、工程能力和产品意识，这些也正是学校应用型人才培养的核心追求。（图为互动环节）“大学到底学什么？”

本网讯 为进一步拓宽毕业生就业渠道，深化校企合作机制，5月8日，机械工程学院党总支书记樊钒、院长助理王彻、辅导员吴光岳一行3人，先后赴芜湖悠派护理用品科技股份有限公司、安徽浩洲汽车柔性产品制造有限公司开展“访企拓岗”专项工作，深入了解企业用人需求，推动产教融合走深走实。在芜湖悠派护理用品科技股份有限公司和安徽浩洲汽车柔性产品制造有限公司，樊钒一行详细了解企业发展历程、主营业务及未来规划。双方围绕人才培养、实习实训基地建设、毕业生就业岗位拓展等方面进行了深入交流，并就建立长期稳定的校企合作关系达成初步意向。5月9日受郎溪县人社局邀请，樊钒一行前往郎溪经济开发区，与园区四家重点企业举行专题座谈会并实地参观考察。座谈会上，宣城托新精密科技有限公司、安徽腾旋机械制造有限公司、安徽动力源科技有限公司和宣城琥正智能装备有限公司分别介绍了各自的发展现状、技术优势及当前阶段的人才需求情况。企业代表普遍表示，随着产业升级和技术迭代，对高素质应用型机械类专业人才的需求日益迫切，希望与学院在定向培养、技术合作

本网讯 为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬工匠精神的重要论述，机械工程学院立足学生工作视域，依托“一站式”学生社区平台，开展“三阶四维”工匠精神育人模式的探索与实践。顶层设计：构建“三阶四维”全周期育人体系面对制造强国战略对复合型人才的迫切需求，机械学院打破传统培养壁垒，创新提出“三阶四维”育人模型。在纵向时间维度上，学院实施“三阶递进”培养路径：在大一启蒙阶段，通过“大学生职业规划主题会”讲座、智能制造企业研学及职业心理测评，夯实学生的职业认知；在大二、大三淬炼阶段，依托各类学科竞赛，锤炼学生技能精度与创新能力；在大四升华阶段，实施校企双导师制毕业设计，在真实生产场景中强化学生职业责任感。（图为各年级开展活动现场）在横向培养维度上，学院推进“四维协同”赋能，通过“思想引领”“实践训练”“成长跟踪”与“资源协同”四个维度协同发力，全方位助力学生从“技术学习者”向“匠心践行者”转化。（图为开展认知实习活动）以赛促学：学科竞赛锤炼“工匠之手”匠心非天授，精技在躬行。机械工程学院掀起了一股“以

本网讯 为进一步增强高校师生识邪、防邪、拒邪的意识和能力，4月30日，机械工程学院学生第三党支部联合湾沚区司法局，在安徽信息工程学院内共同举办了“崇尚科学 反对邪教”主题宣传教育活动。（图为活动现场）同学们纷纷驻足观看展板内容，并主动就自己关心的问题向工作人员提问。 特别是针对“如何辨别网络上的不良信息”“发现可疑人员如何安全举报”等热点问题，工作人员均给予了耐心细致地解答。许多老师也主动参与到活动中来，领取宣传资料，准备将其融入日常的班会和课堂思政教育中。据统计，本次活动共发放各类反邪教宣传单页及法律知识读本80余份，接受师生咨询30余人次，取得了良好的宣传效果。（图为活动现场）此次反邪教宣传活动是机械工程学院学生党支部与湾沚区司法局深化“校地共建”的又一次生动实践。活动不仅有效提升了广大师生对邪教组织的辨别力和防范意识，更在校园内营造了“抵制邪教、人人有责”的浓厚氛围。（图为活动合影）下一步，机械工程学院将继续依托“法律援助工作站”等平台，持续引入地方政法资源，常态化开展法治安全教育