本网讯 为深入培育新时代工科学生的职业素养与价值追求，12月22日，机械工程学院学生第一党支部与民主社区委员会组织开展了“三阶四维”工匠精神教育实践活动。

本次活动以“认知—能力—价值”三阶段成长路径为主线，围绕工匠精神的四个核心维度，通过理论学习、实践体验与思想交流相结合的多元形式，引导支部成员深刻领会工匠精神在专业学习与个人发展中的重要意义，筑牢技能报国的思想根基。

活动中，党支部系统解读了工匠精神的“精湛技艺、严谨求实、责任担当、创新传承”四个核心维度。结合机械制造领域的典型人物与案例，深入剖析了工匠精神在技术攻关、质量提升和创新突破中的具体体现。

（图为活动合影）

实践环节注重体验与感悟，党支部精心设计了若干项需要耐心、协作与细致操作的体验项目。在动手实践过程中，成员们从图纸识读到工具使用，从流程分配到精度校验，亲身经历从生疏到熟练的渐进过程。

（图为活动成果）

在随后的交流讨论环节，学生围绕“工匠精神与青年使命”这一主题展开深入探讨。成员们结合自身专业背景与实践感受，踊跃分享心得体会。讨论逐渐聚焦于新时代工科学生应如何将工匠精神内化于心、外化于行，将个人技能提升与国家战略发展紧密结合，在扎实学好专业知识的同时，肩负起推动科技进步、建设制造强国的青年责任。

本次活动以党支部为组织核心，创新教育形式，将思想引领、专业教育与行为养成有机融合。通过“理论认知-实践体悟-思想升华”的阶梯式设计，活动不仅深化了支部成员对工匠精神时代内涵的理解，更激发了大家精进技能、报效国家的学习热情与使命意识。