本网讯 为加强毕业生与母校的密切联系，构筑良好的联络沟通平台，弘扬“服务校友、服务母校、服务社会”的宗旨，促进校友和母校事业的发展，机械工程学院于6月19日，在求是楼N304会议室举办2024届校友联络员证书授予仪式。学院党总支副书记、副院长樊钒，院长助理韩海东，毕业班辅导员郭维维、汪倩雯参加了聘任仪式。活动开始，韩海东宣读了《安徽信息工程学院校友工作联络员管理办法》及2024届机械工程学院校友联络员名单。接着，樊钒代表学院对各位受聘担任校友联络员的同学表示祝贺，表示联络员是学院靓丽的名片，希望大家不辜负学校重托，无论将来进入岗位还是继续学业，都能够勇敢大胆地迈向人生的下一个阶段，并持续关心母校的建设和发展，支持校友工作，充分发挥好母校与校友沟通的桥梁和纽带作用，为校友工作做出积极的贡献。随后，樊钒为校友联络员代表颁发了校友联络员聘书。校友联络员们表示会积极履行联络员职责，用心、用情做好联络工作，在发展好自己事业的同时凝聚更多的校友，为母校的发展贡献力量，不辜负母校与广大校友的信任，能够

本网讯 党建引领是高校“一站式”学生社区建设中的关键一环，高校基层党支部建设又是党建引领的重要基础，为了更好发挥高校基层党支部在学生社区的思想引领作用，2024年6月19日，机械工程学院举办功能型党支部成立大会，校党委副书记宋小秋、校组织部副部长阚海峰出席大会，机械工程学院党总支书记柴知章、副书记樊钒，学院各功能型党支部副书记、委员，三、四级学生网格员代表参加会议。大会由樊钒主持。（樊钒主持大会）会上首先柴知章宣读文件《关于同意成立机械工程学院功能型党支部的通知》《关于聘任叶世强等472位同志为机械工程学院功能型党支部三、四级网格员的通知》。（柴知章宣读文件）接着功能型第三党支部副书记汪倩雯代表各功能型党支部发言表态，表示会坚持以立德树人为根本任务，将学生社区构筑为学生党建的前沿阵地，形成学生社区党员网格化自我管理运行机制，提升学生党员和非党员的党性修养和思想觉悟，打造党建引领学生社区建设样板。（汪倩雯作表态发言）大会最后，由三级网格员张明烁带领大家重温入党誓词。（重温入党誓词）

本网讯 为进一步促进大三年级学生对即将开展的企业实习工作岗位的认知，理解企业实习的目的和意义，掌握目前的行业发展趋势，了解芜湖市的产业发展以及芜湖市的就业环境， 6月11日至13日机械工程学院与芜湖市人才发展集团合作开展学生认知实习活动。来自机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、机械电子工程四个专业200多名学生分批次先后前往奇瑞超级工厂、芜湖市高新技术创业服务中心龙山科技园、市产业创新馆、长信科技、瑞鹄轻量化、埃夫特智能装备、酷哇机器人、赛宝实验室、航瑞航空动力、谱罗顿智能泵业、协鑫新能源、鸠兹湾等在芜重点企业和文化活动中心。在市人才发展集团的安排下，同学们深入到企业一线，了解企业的工作岗位、工艺流程、用人需求和企业发展前景。参观奇瑞超级工厂，通过工作人员的讲解，同学们了解了汽车生产过程中冲压、焊装、涂装、总装四大工艺的先进制造水平；参观埃夫特智能装备有限公司同学们了解了各种先进机器人的制造过程，整体结构以及主要用途。在芜湖市产业创新馆，同学们重点了解了芜湖市支柱产业、

本网讯 为深入了解芜湖市弋江区新能源汽车产业发展情况，精准规划产业学院建设与发展路径，6月18日，副校长章敏凤，校长助理、电气与电子工程学院执行院长马利祥，科技处处长高涛，机械工程学院执行院长田启华、副院长樊钒等相关负责人一行，前往芜湖市弋江区开展新能源汽车产业学院建设研讨活动。（图为研讨会现场）研讨会上，芜湖市弋江区副区长张科对章敏凤一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了芜湖市弋江区产业布局及发展情况，以及政校企合作情况。章敏凤代表学校对弋江区的热情接待表示感谢，并详细介绍了学校的办学历程、办学定位、办学特色以及学生培养成效等。随后，苗思忠从建设背景、建设基础、建设思路、建设规划等方面详细介绍了新能源汽车产业学院建设方案。会议上，马利祥进一步阐述了订单班和产业学院两种人才培养模式，详细说明了我校智能制造产业学院经过一年多的运行取得的成效，特别强调了产业学院人才培养与产业发展紧密结合的重要性。弋江区人社局局长黄海波对建设新能源汽车产业学院表示充分认可，并就产业学院的建设方案以及面临的困难，提出

本网讯  随着教育模式的不断创新与发展，以及本学期立项的项目制和混合式课程实施情况，机械工程学院决定于6月18日-19日进行2023-2024年春季学期项目制混合式课程评审活动。为了确保课程质量，对课程设置进行全面评估与优化。会议由学院资深教授、各专业负责人及教师代表参与，会议由教学副院长王清清主持。(图为评审现场）会议伊始，学院执行院长田启华强调项目制混合式课程在培养学生实践能力、创新思维及解决复杂工程问题能力中的重要性，他指出，通过引入实际工程项目案例，结合线上理论学习与线下实践操作的教学模式，能够更好地提升学生的综合素质。  接着，各课程负责人介绍了本专业的项目制混合式课程设计方案，包括课程目标、内容框架、教学方法、评价标准等，并展示了计划引入的实际工程项目。每个项目都紧密贴合行业需求，注重培养学生的实际操作能力和创新意识。专家评委根据每一位老师的汇报都进行了详细的点评，会人员针对每个项目制混合式课程的设计方案进行了热烈讨论，会场气氛活跃。经过2天的评审取得了丰硕的成果，为机械工程

本网讯 为了贯彻落实学校党委要求，机械学院党总支整体部署，开展党纪学习教育，增强党员的纪律意识和党性修养，机械工程学院教工第一党支部、第二党支部于6月19日下午开展了党纪学习教育。（党纪学习教育现场）本次活动旨在深入学习党纪法规，强化党员的纪律观念，推动党风廉政建设。活动中，全体党员认真学习了《中国共产党纪律处分条例》的部分内容，通过研读条文、观看党纪学习教育视频，深入了解了党纪的内涵和要求。党员们表示，通过这次学习教育活动，深刻认识到党纪的重要性和严肃性，作为高校教师和党员，要时刻保持对党纪的敬畏之心，自觉遵守党的纪律和规矩，做到廉洁自律、以身作则。并在今后的工作和生活中，不断加强党性修养，提高自身素质，为学校的发展和党的事业贡献力量。

学院每年组织开展“三下乡”“返家乡”社会实践活动，引导和帮助广大青年学生深入基层一线，考察国情民情、观察发展成就、开展实习实践和志愿服务等，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。 历史探寻团（实践团赴来到安徽省六安市金寨县开展红色主题实践活动）非遗文化调研团（实践团赴来到安徽省宣城市中国宣纸博物馆开展非遗文化调研实践活动）乡村振兴团（“乡之‘夏’叶”社会实践团队深入安庆市宿松县凉亭镇东山村开展乡村振兴实践活动）理论宣讲团（二十大精神宣讲团在湾沚、宣城、枞阳、蚌埠等地社区、农村开展暑期三下乡活动）

机械工程学院“第二课堂”工作以培养学生的工匠精神、工程能力、产品意识为目标，根据大学生思想特征及成长发展规律，科学设计课程内容，引导学生按照“基础素质养成-职业目标养成-类型发展养成”成长路径发展成为德智体美劳全面发展的应用型一流工程人才。为使广大考生及家长更了解机械工程学院的“第二课堂”，下面将呈现机械工程学院“第二课堂”的精彩瞬间，展现机械工程学院丰富多彩的校园生活和机械学子昂扬向上的精神风貌。 （新生才艺大赛）（校园心理剧大赛）（育人理念辩论赛） （新生游园会）（新生舞会） （毕业晚会）学校广泛开展各类课外体育活动，将体育运动贯穿育人全过程，引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。 （机械工程学院取得运动会团体总分第二、男子团体总分第一）学院重点营造良好的创新创业文化氛围，增进大学生双创交流。以“挑战杯”“互联网+”系列竞赛为龙头，强化创新创业赛事育人功效，以赛促创、突出品牌、扩大参与，紧密结合学校特点和专业特色，大力推动跨专业跨学科交叉创新创业，全面培养学生创