在当前教育改革的大背景下，安徽信息工程学院机械工程学院紧跟教育发展潮流，深入推进教学改革，通过实施项目化教学和混合式教学模式，着力提升学生的实践能力和创新精神，取得了显著的教学成效。

2023年和2024年机械工程学院共立项改革类课程25项，在教学改革中确立了“以学生为中心”的教学理念，通过与企业合作，引入真实的工程项目，让学生在解决问题的过程中学习知识，培养了学生的问题解决能力和团队协作能力。改革实施以来，学生在国内外各类科技创新大赛中荣获众多奖项，毕业生的就业率和质量也得到了显著提升。  

（项目化教学实践现场）

为了保障教学改革的顺利进行，学院采取了一系列切实有效的举措。首先，学院加强了师资队伍建设，定期组织教师参与行业技术培训，并鼓励教师与企业进行交流合作，以便将最新的工程实践和科研成果融入教学中。其次，学院完善了实验实训设施，增加了先进制造、材料加工等实验室的投入，为学生提供了更多的实践机会。此外，为了激发学生的学习兴趣和创新潜力，学院还设立了开放实验室，鼓励学生在课余时间自主开展科研活动。通过这些措施的实施，学生在理论学习与实践操作中都获得了显著提升，为他们今后的职业生涯奠定了坚实的基础。

机械工程学院的项目化教学改革，不仅提高了学生的综合素养，也为高等教育的教学模式创新提供了有益的探索。学院将继续深化教学改革，拓展校企合作的广度与深度，努力培养更多适应新时代需求的高素质工程技术人才，为我国的机械工程领域贡献力量。