本网讯 春光明媚，花红柳绿。4月16日上午，校长吴敏，党委书记汪奇燕和教务处副处长程玉林到机械工程学院调研指导学院特色品牌建设工作。（校领导来机械工程学院调研指导学院特色品牌建设工作）学院特色品牌与内涵体系建设，作为年度校级重点工作目标，机械工程学院制定了特色品牌与内涵体系建设三年规划概要，并按计划推进特色品牌和内涵体系建设工作。在调研会上，机械工程学员院长柴阜桐首先汇报了学院特色品牌建设工作进展情况，从工作思路、品牌建设内容及内涵体系、三年建设规划、品牌建设成果及效果评估等方面进行了介绍，围绕“工程能力、产品意识、工匠精神”作为机械学科人才培养的特色，展示了现阶段开展的品牌建设项目调研工作。吴敏校长指出，作为应用型工科高校，开展的特色品牌建设，以“工程能力、产品意识、工匠精神”的培养理念，是学校层面的教育发展战略，机械工程学院作为试点，在建设过程要总体构建、分步实施、不断迭代、以点带面，以培养学生工程能力为核心，融入产品意识和工匠精神，结合MIT工程教育研究，在专业课程和实践教学中体现

本网讯 为促进学校学风建设，提高2017级机电（机械电子工程）专业期末考试通过率，2017级机电专业创新学习辅导方式，打造自主课堂，于4月16日晚20：40在A1N408教室组织举办了一次学习辅导活动，机电1702班孙恒同学为全专业同学授课，本次自主课堂授课内容为《液压与气压传动》课程知识点。（自主课堂授课中）孙恒同学从自己的认识出发，结合课堂所学知识，带领同学们回顾了重点章节的知识点，并举一反三，加深同学们的理解。班级同学认真听讲，并且积极互动，对于同学们提出的疑问，孙恒同学进行了耐心讲解。活动持续了1个多小时，同学们表示全程干货、收获颇多。孙恒说，“能为同学们服务很开心，担心自己讲得不好；这也是一次难得的经历，自己当了一回老师，才深深体会到了教师的不易；希望以后有更多的同学能加入到自主课堂，当自己的老师，成为大家的老师。”通过学生自主走上讲台授课的方式，从“要我听”向“我要讲”转变，让学生“动”起来，让专业课“活”起来，发挥学生的主动性，培养了学生自我管理、自我教育的能力。（文、图/

本网讯 “梨花风起正清明”。为响应机械学院学风建设月号召，增强同学们的文化素养，4月11日，车辆1602团支部在A1S307举办了“忆清明”诗文知识竞赛，活动邀请了机械学院辅导员王淼昕、李小亮、于凯烁以及车辆1601班贾华鑫担任嘉宾。（主持人致开场辞）首先，由主持人张朋致开场辞，他向大家介绍了本次活动的意义与内容。第一轮是抢答赛，以个人为单位进行清明常识竞答，每位同学都表现出了极高的热情；第二轮是问答环节，以宿舍为单位根据四位嘉宾的提问，吟诵相应的清明诗句；第三轮是难度升级的清明知识个人抢答赛。经过三轮角逐，最终由夏东获得了本次活动的一等奖，三位老师老师为所有获奖同学颁奖。（为冠军颁奖）本次活动的成功举办，不仅丰富了同学们的课余生活，也加深了同学们对中华传统文化的认识，展现了大学生积极向上的精神风貌。同学们也将把对生活的热情与正能量传递下去，不断学习吸收优秀文明成果，做中华文化与民族精神的继承者与弘扬者。（文、图/车辆1602团支部 校、审/孙奇慧） 

本网讯 4月12日至14日，安徽省第五届大学生工程训练综合能力竞赛暨第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛（安徽赛区）选拔赛在安徽工业大学举行。经过三天的激烈角逐，我校机械工程学院选派的8支参赛队伍共获得省级一等奖5项、省级二等奖1项、省级三等奖2项，其中1项作品被推荐参加第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛决赛；同时我校被安徽省教育厅和竞赛组委会授予“优秀组织奖”单位，实现我校在该项赛事中获奖级别、获奖数量、获奖类型的重大突破，成功晋级省内本科高校第一方阵。本次竞赛由安徽省教育厅主办，安徽工业大学、合肥工业大学承办，来自全省25所本科高校、167支代表队、600余名师生参加了三个类别、五个赛项的比赛。（参赛师生合影）本届大赛包含五个赛项即项目I-无碳小车“S”型赛道常规赛、项目II-无碳小车“8”字型赛道常规赛、项目III-无碳小车“S环形”赛道挑战赛、项目IV-智能物料搬运机器人竞赛、项目V-全地形小车竞赛。比赛设置了方案评审、3D设计及打印制作、小车避障行驶、小车拆装调试、场地挑战赛

本网讯 4月10日13：00，由机械工程学院与材料创新协会主办的我校第一届大学生金相技能大赛暨第八届全国大学生金相技能大赛预赛，在求是楼N203和N207实验室举行。此次大赛邀请了机械学院副院长柴知章以及赵浩峰、黄自成、郑建华、张椿英、陈姗姗等六位老师担任评委，共165名学生参赛。参赛者在规定时间内完成预磨、抛光及腐蚀、显微镜观察三个环节的步骤，评委通过金相图像质量、样品表面质量和操作规范三方面进行现场评分。在比赛过程中，参赛者们全身心的投入到每一项实践操作，有些参赛者甚至在研磨抛光的过程中把手磨出了水泡也毫无察觉，一位大一的参赛者说：“比赛很有意义，我们在专业实践中获得快乐，在专业技能的历练中体会到了获得感与充实感，虽然这些知识我们大一学的还不完整，但在学长学姐的带领下增长了很多见识，让我们对未来的学习充满了期待。”最终，本次比赛产生特等奖1名，一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名，优秀奖8名。（样品磨光）（金相显微镜观察）（评委现场打分）此次大赛增强了同学们的学习兴趣，促进了我校学生

本网讯 为延续“志愿服务，传递关爱”的服务精神，实现志愿活动常态化，机械工程学院支教团8名志愿者，于4月10日下午再次前往芜湖县二中进行支教服务。此次支教团队准备了三个物理实验，用生动的科学实验给小朋友们解释了水面张力，重力和毛细现象。在课堂中，支教团老师不仅给小朋友们带去了知识，还和小朋友们进行了多种互动交流，他们表现出的很高的好奇心与学习兴趣让支志愿者们感到欣喜。芜湖县二中教导处老师非常欢迎志愿者们的到来，并认为活动给孩子们带去了快乐与科普知识，激发了孩子们对自然科学的兴趣。（孩子们专心致志观察实验）（排队体验实验乐趣）此次爱心支教活动发扬了我校学子之精神风尚，在为广大学子提供了宝贵的教学实践活动平台的同时，进一步提高了同学们的教育技能与专业素养，增强同学们服务社会的责任感。（图、文/赵金元 校、审/孙奇慧）

本网讯 为了提高我院学生面试技巧，强化团队协作意识，提高职场素质，增强就业竞争力，机械工程学院于4月9日下午2点，在新芜校区A1N102教室，举办了一场无领导小组讨论大赛。本次比赛由我院15级辅导员王淼昕、李小亮担任评委，我院15级八十余名学子参加了此次竞赛。    （机械工程学院无领导小组讨论大赛）比赛首先由主持人介绍了此次比赛的规则流程和注意事项，参赛的同学在指引下有序入座，并在规定时间内读题、构思发言提纲，为保证考核的公平性，每组选手所拿到的题目各不相同。在讨论环节里，有的同学能在首次发言中就划出了基本思路；有的同学能够在激烈的讨论中一针见血的指出争论焦点，并引导讨论方向；有的同学能掌控全局，使得讨论流程顺利进行。最终，讨论人员就所给问题进行解读和深入分析，形成自己的观点并合理表达出来，他们对同一问题进行了全方位多角度的深刻探讨，认真剖析每种观点的合理程度，最终得出了较为全面合理的结论。在此期间，评委通过选手们在讨论过程中的表现以及最后的汇报情况为每位同学打分。最后，评委进行总结，

本网讯 “工程能力、产品意识、工匠精神”十二字育人方针，是机械工程学院结合专业与学校办学理念总结出的学院特色教育教学模式。为深化特色培养模式的内涵建设，学院分别成立“工程能力”、“产品意识”、“工匠精神”三个培养方案讨论小组，重点就培养的各元素和执行方案进行内涵建设以及具体的执行评价方案的讨论与制订。我院产品意识培养方案的讨论小组由副院长柴知章带头，由教师、辅导员、学生代表担任小组成员，于4月3日在求是楼E306会议室进行了第三次讨论并形成产品意识及影响因子内涵化的解读。此次讨论会，小组对产品及产品意识提出了合理解释；重点探讨如何让学生在校园中通过理论学习与实践活动更好更快地适应市场需要，激发和拓展学生的思维和发展空间；结合我院实际，融入国际先进教育理念，讨论了各执行元素的组成以及模式的科学性、合理性、可行性；将前期对部分专业学生的样本调查结果作为核心参考数据并进行分析讨论，从而形成一致的二级元素划分。每次讨论会后，将布置下一次的讨论主题与分解任务，小组成员们利用闲暇时间认真思考，积极查